Motie van de leden Duisenberg en Mohandis over de rol van de opleidingscommissies in het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs

Volledige tekst

De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat opleidingscommissies maar beperkt deelnemen binnen het huidige accreditatiestelsel; van mening dat opleidingscommissies het dichtst op de inhoud van het onderwijs staan en daarmee bij uitstek een rol hebben in het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs; verzoekt de regering om, in overleg met de NVAO te bezien hoe de opleidingscommissies explicieter een plaats kunnen krijgen in zowel de instellingstoets als in het kader voor de opleidingsaccreditatie, en gaat over tot de orde van de dag. Duisenberg Mohandis