◆ Kamervraag· 2026Z06396Open
Het bericht ‘Enige school in Haagse Binckhorst stopt aan het einde van schooljaar’
H.S. SteenCDA27 mrt 2026
Bekijk op tweedekamer.nlDe enige school in de Binckhorst sluit aan het eind van het jaar. Leerlingen uit deze buurt moeten voortaan naar een andere wijk.
Het verdwijnen van de enige lokale school tast de sociale voorzieningen en bereikbaarheid van onderwijs in de Binckhorst aan.
De enige school in de Haagse wijk Binckhorst gaat aan het eind van het schooljaar sluiten. Hierdoor moeten leerlingen uit deze buurt voortaan naar een school in een andere wijk gaan.
Het verdwijnen van de enige lokale school tast de sociale voorzieningen en bereikbaarheid van onderwijs in de Binckhorst aan.
Geraakte groepenLeerlingen in de Haagse BinckhorstOuders van kinderen in de BinckhorstLeerkrachten en ondersteunend personeel van de schoolOmwonenden van de Binckhorst
Door Gemma 4 · Ollama (lokaal)verifieer in bron
Jouw stem · kamervraag
Jouw stem · kamervraag
Stem· kamervraag
Nog geen stemmen — wees de eerste.
Vragen
V1Bent u bekend met het bericht «Enige school in Haagse Binckhorst stopt aan het einde van schooljaar»? 1
V2Deelt u de opvatting dat voorzieningen zoals basisscholen niet alleen een functionele rol vervullen, maar ook van essentieel belang zijn voor gemeenschapsvorming, sociale samenhang en de leefbaarheid van nieuwe wijken?
V3Hoe borgt u dat bij grootschalige woningbouwontwikkelingen, zoals in de Binckhorst, vanaf het begin wordt ingezet op de opbouw van hechte gemeenschappen, waarbij onderwijsvoorzieningen, verenigingen en zorg een centrale plaats innemen?
V4Deelt u de zorg dat het ontbreken of verdwijnen van een basisschool in een wijk in ontwikkeling het risico vergroot dat bewoners zich minder verbonden voelen met hun leefomgeving en met elkaar?
V5Hoe beoordeelt u in dat licht het feit dat de enige basisschool in de Binckhorst moet sluiten, terwijl het aantal inwoners in de komende jaren juist sterk zal toenemen?
V6Kunt u in kaart brengen in hoeveel andere grootschalige gebiedsontwikkelingen de voorzieningen op soortgelijke wijze onder druk staan, terwijl wordt voorzien dat er binnen een paar jaar juist méér behoefte is aan dergelijke voorzieningen?
V7Kunt u toelichten in hoeverre bij de planning van dergelijke gebiedsontwikkelingen rekening is gehouden met het belang van continuïteit van voorzieningen als dragers van gemeenschap en ontmoeting?
V8Hoe kijkt u naar het spanningsveld tussen enerzijds de huidige bekostigingssystematiek, die sterk is gebaseerd op leerlingaantallen, en anderzijds de noodzaak om in nieuwe wijken voorzieningen in stand te houden juist in de aanloopfase, ten behoeve van gemeenschapsvorming?