Het belang van zwemvaardig zijn.

Vragen

1. V1Deelt u nog steeds de ambitie dat alle kinderen voor de zomer van 2025 hun zwemdiploma moeten kunnen halen?

2. V2Op welke manier wordt uitvoering gegeven aan de motie Westerveld c.s. 1 , waarin wordt verzocht om binnen drie jaar een plan te maken met gemeenten zodat alle kinderen een zwemdiploma kunnen halen? Wat is de voortgang nu?

3. V3Wordt binnen deze plannen expliciet aandacht besteed aan kinderen met een beperking?

4. V4Heeft u een landelijk beeld van het aanbod van zwemles voor kinderen met en zonder beperking? Zo ja, waar zitten de grootste uitdagingen?

5. V5Hebben alle gemeente toereikende financiële tegemoetkomingen voor kinderen uit gezinnen met weinig geld? Zo nee, wat gaat u doen om de kinderen uit die gezinnen te helpen?

6. V6Wat zijn de effecten van het sluiten van zwembaden op de ambitie om alle kinderen een zwemdiploma te laten halen?

7. V7Hoeveel zwembaden zijn er sinds 2010 gesloten? Wat heeft dat betekend voor het aanbod van zwemles?

8. V8Wat zijn de meest actuele cijfers over de wachtlijsten? Neemt de wachttijd toe of af?

9. V9Hoeveel zwembaden zijn er sinds de coronacrisis gesloten? Wat heeft dat betekend voor het aanbod van zwemles? X Noot 1 Kamerstuk 30 234, nr. 316 .