Verlichting van onderwijsprogramma's van de TU Delft om studenten sneller te laten afstuderen

Vragen

1. V1Hoe beoordeelt u de door de Technische Universiteit Delft aangekondigde aanpassingen in de onderwijsprogramma’s van opleidingen, omdat men de doorlooptijd van studenten binnen de opleidingen wil verlagen? 1

2. V2Deelt u de mening dat dit zonder meer lijkt op een verlichting van vakinhoud en onderwijsprogramma’s ter verbetering van de opleidingsrendementen? Zo nee, hoe omschrijft u het aangekondigde schrappen van delen van vakken en het volledig schrappen van vakken?

3. V3Op welke manier draagt deze beleidskeuze van de TU Delft bij aan de door velen gewenste excellentie van academische opleidingen en studenten?

4. V4Kunt u aangeven hoe u aankijkt tegen de perverse prikkel die uitgaat van de door u getroffen langstudeerdersmaatregel, als onderwijsinstellingen aanpassingen in zwaarte en niveau gaan doorvoeren als gevolg van deze kabinetsmaatregel, zoals nu ook het geval is bij de TU Delft?

5. V5Op welke wijze gaat u ervoor zorgen dat de langstudeerdersmaatregel studenten niet dubbel treft, in dit geval via verlaagde kwaliteit of studielast ter verbetering van het rendement van een onderwijsinstelling? Toelichting: Deze vragen dienen ter aanvulling op eerdere vragen terzake van de leden Van der Ham, ingezonden 6 januari 2012 (vraagnummer 2012Z00086 ) en Jasper van Dijk, ingezonden 10 januari 2012 (vraagnummer 2012Z00159 ). X Noot 1 http://www.volkskrant.nl/vk/nl/4884/Bezuinigingen-in-het-hoger-onderwijs/article/detail/3106468/2012/01/05/TU-Delft-maakt-studie-minder-zwaar-studenten-zijn-te-traag.dhtml